15.下列关于遗忘规律表达不正确的是()

14.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?()

13.学校德育的功能可以概括地表述为社会功能.个体功能和教育功能。其中，教育功能的含义包括()

12.班主任语言艺术的基本特征是()

11.课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。课文语言朴实，但却包含充沛的情感。教师让学生朗读体悟后问学生你是如何理解这个故事的?对学生的说法，教师没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，上述案例说明()

10.下列关于质性研究和量化研究说法正确的是()

9.从众的类型有()

8.新课改背景下学习方式的基本特征有()

7.下列关于思维的品质，叙述正确的是()

6.根据教育研究目的的不同，可以把教育研究分为()

5.教师有下列情形之一的，由所在学校.其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()

4.教师的教育教学任务较为繁重，“以分数论学生，以升学率论教师”的现象仍然存在。有的学校管理混乱，教师与领导沟通不畅，教师常常处于应付教学活动的状态，因而导致教师心情烦躁.易怒.情绪紧张。此材料说明造成教师这种压力的原因是()

3.关于能力，下列说法正确的是()

2.思维的基本过程包括()

1.元认知的组成成分有()

60.课外活动是学生自愿参加的，初中生的兴趣还不稳定，所以教师在指导课外活动时要注意()

59.为了给班主任工作打下基础，教师最需要做好的工作是()

58.师生关系.校风.学风等属于()的具体表现形式。

57.某小学在课余时间组织学生参加航模小组.英语小组.小乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于()

56.艾宾浩斯遗忘曲线反映出遗忘的一般规律是()

55.20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的()

54.下列学习理论中，学生观强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验的是()

53.某教师对学生说“我让你们干什么，你们就得干什么。”这种教师属于()

52.()是一个国家的政府或政党制订的有关教育工作的指导方针和行政措施，是人们为了规范教育行为而以国家或政党.政府的名义颁布的教育行为指南。

51.下列对今后一段时期内，我国实施义务教育的政策重心的描述，错误的是()

50.按照认知心理学的观点，划分机械学习与有意义学习的主要依据是()

49.最早在大学里开设教育学课程的是()

48.最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是()

47.学习兴趣是一种()

46.“开其意，达其辞。”这句话体现的教学原则是()

45.我国新课改实行的课程管理制度是()

44.关于课程资源的说法正确的是()