1.为满足当地经济建设及社会发展的需要是哪类高校的特点？()

30.人的智力各不相同，大学教学难度较大，大学生中学业成缋不良主要是学生智力达不到要求造成的，这正是需要高考选拔的原因。()

29.MPA是公共管理硕士的简称，培养的是一种应用型管理人才。()

28.在课程设置方面，通过适当增加选修课的比例扩大学生知识面，以此培养复合型人才。()

27.第二学士学位制、主副修制和多证书制都是培养复合型人才的专门模式。()

26.中国尚没有开展国家承认学历、授予学位的网络教育。()

25.与实验无关的因素称为无关因素，在实验中可以不考虑无关因素。()

24.远程教育是指师生凭借通讯线路所进行的非面对面的教育。()

23.在文明社会，人们可以接受由于学生自身的原因导致的发展差异，而不能接受由于学校和教师原因而导致的学生发展差异。()

22.由于高等教育方法实施的对象是人，所以即使其他因素不变，大学生的心理因素也会对教育方法产生一定的影响。()

21.任何教学方法都是在特定条件下，在特定的对象取得效果，因此高等教育方法通常不具有可重复性。()

20.人们常说“教无定法”研究高等教育方法更多需要依靠教师的经验积累，理论工具发挥的作用是十分有限的。()

19.分时系统是计算机技术和通信技术的智能结合。()

18.状态控制型教育模式，主要关注学生是否达到良好的学习状态，并把建立这种学习状态作为提高教育效果的基础。()

17.多媒体应用软件是一种利用多媒体技术设计开发的辅助教学软件。()

16.多媒体工具软件的任务是负责多媒体环境下的多任务调度、提供多媒体的基本操作和管理，因此它是多媒体软件中的核心部分。()

15.必修课程是指全校学生都必须修习的课程。()

14.在德育过程中，老师自己也是对学生产生重大影响和情境因素之一。()

13.当我们论及价值时，只有从与主体的人的关系意义上，我们才可以找到客体的价值。()

12.在德育过程中，有益的自省就是自责。()

11.在教师用语言讲述的情况下，学生的学习不可能是发现式的。()

10.拼盘式选修课指规定学生必须从所提供的几组选修课程中选择其中一组课程。()

9.从实质来看，课程是人们根据教育目的，把教育内容按类别及一定过程组织起来的一个知识的或观念的系统。()

8.教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等有机结合，当这种结合体现出某些较稳定的特点时，就构成一种具体的教育模式。()

7.在网络课件制作过程中，环境分析主要包括教学目标分析、课件使用对象分析和制作成本估算等任务。()

6.套餐式选修课指让学生从指定的社会、自然、人文等课程中各选一二门课程拼成一组课程。()

5.课程计划的纵向的系统性即课程之间要有合理的比例。()

4.在教科书中，对于各种非唯物主义的学术观点，如果有必要介绍，也要注意以正确的立场、观点和方法进行分析，帮助学生提高判断能力。()

3.教师要善于结合学生特点，思想教育的内容和要求等选择适当的教育形式。()

2.对于一些容易自学的教学内容，教师也不可以让学生自学。()

1.讲课堂语言的发音带有“恩恩啊啊”、“这个那个”等口头禅，可以提高教学效果。()

30.下列选项中哪些属于大学生思想品德教育的内容？()