20.

19.在进行“氮及其化合物”这一知识点的学习时，最适宜的学习策略是()

18.

17.下列实验操作正确的是()

16.教师在描述物质的“溶解性”和“溶解度”这一内容时，可以根据的思想是()

15.下列不属于认知性学习目标水平的行为动词是()

14.化学教学中．教师为了帮助学生理解化学工业对人类社会生活的影响，设计了问题“使用塑料制品对人类是有利还是有害”，由学生分别代表化工产品生产者.消费者.环保工作者就此问题发表观点．这种教学方式属于()

13.探究活动对促进学生科学素养的发展有着独特的价值。下列说法你认为不正确的是()

12.新课程倡导的学习方式是()

11.下列教学目标属于“过程与方法”类目标的是()

10.新修订的义务教育化学程标准在“学习情景素材”方面新增加了要求学生了解“婴儿奶粉中的蛋白质含量…”常见的食品添加剂，我国使用食品添加剂的有关规定…“富营养化污染与禁止使用含磷洗衣粉”等内容，这体现了新课程标准修订的下述哪些变化()

9.中学实验室为完成下列实验通常选择的装置正确的是()

8.下列属于“知识与技能”教学目标的是()

7.下列属于“情感态度与价值观”目标的是()

6.《义务教育化学课程标准(2011年版)》对必要的基础的学生实验有规定，下列选项中属于初中阶段必须完成的化学实验的是()

5.下列选项中，哪一项不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题?()

4.普伐他汀是一种调节血脂的药物，其结构简式如图2所示(未表示出其空间构型)。下列关于普伐他汀性质的描述正确的是()

3.化学教学情境设计的常见途径可能有：①从学科与生活的结合点人手，创设情境；⑦从学科与社会的结合点人手，创设情境；③利用问题探究创设情境；④利用认知矛盾创设情境。其中正确的是()

2.某电化学实验装置如图1所示．下列说法正确的是()

1.下列叙述正确的是()

20.下列推论正确的是()

19.下列化学课中．属于以训练技能为主的课是()

18.在教学过程中。某化学教师为了要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，应使用()

17.某问题为“北京市正在实施‘人文奥运文物保护计划’其中修缮长城使用了大量的氢氧化钙。氢氧化钙的俗称是?”该问题属于()

16.某教师为了验证翻转课堂的效果。选择了一个班级进行了化学翻转课堂．同时选择另一个平行班级进行化学系统授课，一个学期后进行比较验收成果。这个教师的教研方法是()

15.教师根据“铜是一种金属，具有金属光泽.延展性。具有良好的导热.导电性能。铁也是一种金属，具有金属光泽.延展性，具有良好的导热性。”得出结论“铁也可能具有良好的导电性”，这一逻辑思维方法属于()

14.在学习“爱护水资源”内容时，某教师设计了如下教学目标：“初步掌握节约水的一些基本方法。”这一教学目标属于()

13.下列有关实验操作.现象和解释或结论都正确的是()

12.化学教学理念涉及教学活动的任务.目标.内容.形式.媒体.方法和评价等方面，形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中，下列关于化学教学基本理念的说法错误的是()

11.下列有关物质性质的应用正确的是()

10.新课程中．选取化学教学内容的原则不包括()

9.